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创新历史教学策略,让历史课更加生动盎然
创新历史教学策略,让历史课更加生动盎然
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摘要
摘要建构与运用创新性历史教学导引导入策略、建构与运用创新性历史教学活动组织策略
DOI
rj8n1n5yj0/2977058
作者
侯立彦
机构地区
侯立彦(齐齐哈尔市龙沙区第十五中学黑龙江齐齐哈尔161000)
出处
《科学教育前沿》
2012年6期
关键词
建构
运用
创新
历史教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学教育前沿
2012年6期
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