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小学生习作评改的点滴尝试

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DOI wjv0my8647/2983402

作者李光菊

机构地区李光菊四川省攀枝花市第四小学617000

出处《素质教育》 2018年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1康祥东. 小学生习作评改初探.教育学,2021-03.
2许积江. 浅谈小学生习作的评改.教育学,2018-03.
3李孟云. 小学生习作评改策略初探.教育学,2022-04.
4张秀丽. 小学生习作自主评改指导初探.教育学,2022-06.
5尤红英. 谈谈小学生习作评改能力的培养.教育学,2012-07.
6赖汉彬. 如何让小学生习作评改更有效？.教育学,2014-01.
7倪丽丹. 小学生习作的多元评改和成功展示.教育学,2017-05.
8李桂湘. 浅析小学生学习作评改的几点做法.文化科学,2017-12.
9徐月琴. 培养小学生习作评改能力的有效策略.教育学,2018-07.
10赵卉波. 指导小学生自主评改习作的策略研究.教育学,2019-03.

来源期刊

素质教育

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