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初中信息技术课堂如何用好微课

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摘要现代信息技术的飞速发展，使得传统的教学模式发生了很大的改变，教师在信息技术课堂上利用“微课”开展教学活动，具有其他学科不能相比的技术优势。通过“微课”，可以更好地实现分层教学，培养学生的自主探究意识和创新精神，还能减少教师不必要的重复劳动，提高信息技术课堂教学效率。

DOI 7j68qv6n40/3014542

作者郭映红

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2018年3期

关键词初中信息技术微课教师学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）