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小学中高年级语文阅读教学策略

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摘要摘要小学生心智大都不够成熟，在学习方面缺少主动性，没有良好的学习习惯。因此，教师在教学时应该注意引导其进行自主思考，养成良好的学习习惯。特别是对于中高年级的小学生，在进行语文教学时应该注意激发学生学习兴趣，培养其自主学习能力与创新能力。本文主要针对小学中高年级语文阅读教学中存在的问题及其原因进行分析，提出相关策略。

DOI 34g91px8d9/3022179

作者周杰龙

机构地区周杰龙（广西梧州市岑溪市诚谏镇陀村小学广西梧州543000）

出处《教学与研究》 2019年4期

关键词小学中高年级语文阅读策略教学

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）