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网络学习空间促进小学语文综合性学习的应用研究

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摘要摘要网络学习空间优化小学语文综合性学习，可促进教学方法、教学内容、教学方式等诸多方面的深刻变革，拓展小学语文综合性学习，从而促进小学生个性的全面发展和师生信息素养的共同提高。

DOI 2d3zo55mj9/3026843

作者李延国

机构地区李延国甘肃省兰州市中山小学730030

出处《中小学教育》 2015年7期

关键词网络学习空间综合性学习应用优化拓展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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