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“幼小”衔接与幼儿社会性培养浅议

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摘要摘要由幼儿向小学生过渡，是大多数学龄前儿童在成长过程中必然要面临的一次重要的、质的“飞跃”。能否缩短过渡阶段的适应期，较好地实现幼儿园与小学的衔接，对于儿童身心健康的成长、个性品质的形成很重要。在我国，幼小衔接工作主要是通过家庭或幼儿园来承担的。

DOI 34g98350d9/3031907

作者王红梅

机构地区王红梅贵州省福泉市职工幼儿园550500

出处《素质教育》 2012年8期

关键词 &ldquo 幼小&rdquo 衔接幼儿社会性培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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