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用词汇书掌握高中英语课标词汇的实践研究

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摘要摘要“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，这句话对于解释词汇的重要性再好不过了，高中英语词汇教学中既要教会学生熟记大量的单词，又要让学生们快速记忆和掌握单词，尤其是随着课改的不断深入，也要求教师要提高学生的词汇量。

DOI 5jovxy0kdv/3040436

作者罗伊琳

机构地区四川外语学院重庆第二外国语学校罗伊琳

出处《创新人才教育》 2018年3期

关键词高中英语词汇

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

创新人才教育

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