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盆腔炎患者的健康教育护理方式研究

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摘要摘要目的研究分析盆腔炎患者的健康教育护理方式。方法选取我院2014年3月-2016年2月期间盆腔炎患者124例进行分组。常规组进行常规护理；健康教育组在常规组基础上给予健康教育护理。比较两组患者护理满意度；盆腔炎知识掌握度、平均住院时间、治疗依从性；半年复发率。结果健康教育组患者护理满意度显著比常规组高，P＜0.05；健康教育组盆腔炎知识掌握度、平均住院时间、治疗依从性显著比常规组好，P＜0.05；健康教育组半年复发率显著比常规组低，P＜0.05。结论盆腔炎患者的健康教育护理效果确切，值得推广。

DOI 3j7q3ezvd1/3052529

作者施雯

机构地区 (苏州大学附属第二医院江苏苏州215000)

出处《医药前沿》 2017年5期

关键词盆腔炎患者健康教育护理方式

分类 [医药卫生][免疫学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）