盆腔炎患者的健康教育护理方式研究

盆腔炎患者的健康教育护理方式研究

施雯

(苏州大学附属第二医院江苏苏州215000)

【摘要】目的：研究分析盆腔炎患者的健康教育护理方式。方法：选取我院2014年3月-2016年2月期间盆腔炎患者124例进行分组。常规组进行常规护理；健康教育组在常规组基础上给予健康教育护理。比较两组患者护理满意度；盆腔炎知识掌握度、平均住院时间、治疗依从性；半年复发率。结果：健康教育组患者护理满意度显著比常规组高，P＜0.05；健康教育组盆腔炎知识掌握度、平均住院时间、治疗依从性显著比常规组好，P＜0.05；健康教育组半年复发率显著比常规组低，P＜0.05。结论：盆腔炎患者的健康教育护理效果确切，值得推广。

【关键词】盆腔炎患者;健康教育;护理方式

【中图分类号】R473.71【文献标识码】B【文章编号】2095-1752（2017）14-0351-02

盆腔炎是女性常见炎症疾病，可对女性身心健康造成不良影响，甚至可引发不孕，影响患者家庭和谐和生活质量，在积极治疗的同时需做好对患者的健康教育工作[1]。本研究就盆腔炎患者的健康教育护理方式进行分析，报道如下：

1.资料与方法

1.1一般资料

选取我院2014年3月-2016年2月期间盆腔炎患者124例进行分组。常规组盆腔炎患者62例，年龄23～45岁，年龄平均值(36.73±4.21)岁。健康教育组盆腔炎患者62例，年龄22～45岁，年龄平均值(36.15±4.56)岁。两组患者资料差异不显著，无统计学意义。

1.2方法

常规组进行常规护理，常规告知患者住院须知，需检查的项目等。

健康教育组在常规组基础上给予健康教育护理。（1）个体化健康教育方式。患者入院后对其文化水平、心理状况和疾病认知等进行评估，并采用发放宣传手册、开展讲座、观看视频或一对一指导等方式进行讲解。（2）健康教育内容。入院时介绍院内环境、探视制度、主管医生和护士等，建立良好护患关系。对患者讲解盆腔炎发病知识和注意事项，告知患者合理饮食、充足睡眠和合理锻炼的重要性，提高患者健康意识和自我保健行为。告知患者盆腔炎发病原因、传播途径、临床表现、物理治疗作用和方法、卧床休息对缓解炎症的作用、药物名称、作用、用法和副作用等，并及时对发烧和腹痛进行处理。告知患者良好卫生习惯对预防疾病复发的重要性，使其在出院后继续保持良好卫生习惯和卫生。

1.3观察指标

比较两组患者护理满意度（根据满意度分级分为非常满意、比较满意、不满意，其中，满意度为非常满意、比较满意比例之和）；盆腔炎知识掌握度、平均住院时间、治疗依从性；半年复发率。

盆腔炎知识掌握度总分100分，分数越高，掌握度越高[2]。

1.4数据处理

采用SPSS22.0软件处理，计数资料%表示施行χ2检验，计量资料施行t检验（x-±s表示）。P＜0.05差异有统计学意义。

2.结果

2.1护理满意度比较

健康教育组患者护理满意度显著比常规组高，P＜0.05。见表1。

3.讨论

健康教育是整体护理重要缓解，也是盆腔炎治疗的重要措施。如何通过健康教育的实施满足患者对健康知识的需求，至今仍无公认模式[3-4]。

盆腔炎患者对自身疾病认知不足，在治疗中容易出现焦虑不安、恐惧等不良情绪，在治疗中需根据患者文化水平选择相应的健康教育方式，对患者进行盆腔炎发病知识和治疗方法、日常注意事项等的全面介绍，使患者提高对疾病的正确认知，纠正错认知，并树立健康意识，提高治疗依从性，自觉改善不良生活习惯。健康教育的实施可使患者进一步加强对自身病情的了解，可帮助其以更好的心态面对治疗，并培养良好的饮食、生活习惯，以加速病情康复，预防疾病复发[5-6]。

本研究中，常规组进行常规护理；健康教育组在常规组基础上给予健康教育护理。结果显示，健康教育组患者护理满意度显著比常规组高，盆腔炎知识掌握度、平均住院时间、治疗依从性显著比常规组好，半年复发率显著比常规组低，说明盆腔炎患者的健康教育护理效果确切，可有效提高患者对疾病的掌握度和治疗依从性，缩短住院时间，降低复发率，提高满意度，值得推广。

【参考文献】

[1]张艳.健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果观察[J].国际护理学杂志,2013,32(9):2089-2090.

[2]张新英.健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果观察[J].中国现代药物应用，2012，06(1):102.

[3]张超.探析盆腔炎患者应用健康教育干预的意义[J].实用妇科内分泌电子杂志，2016，3(8):177-177，179.

[4]李爱青.护理干预在盆腔灌注治疗妇科盆腔炎患者中的应用[J].齐鲁护理杂志，2013，19(10):45-46.

[5]王欢.盆腔炎住院患者的护理中健康教育干预的应用价值评析[J].医学信息，2016，29(28):247-248.

[6]戴莉，温志超，王瑞彬等.健康教育在盆腔炎合并梅毒患者中的应用[J].中国性科学，2011，20(3):13-14.