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基于能力本位的高职旅游英语教学改革实践研究

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摘要摘要随着大众旅游的兴起以及全域旅游的大力推进，在旅游业全面融合国家战略体系，走向国民经济建设前沿的背景下，培养适应旅游业发展、具有较高英语应用能力的高技能旅游人才是当前高职英语教学亟待解决的课题。本研究在调研当前高职旅游英语教学现状，对旅游英语教学进行需求分析的基础上探索出通用英语分层教学、必修行业英语教学＋选修模块化专业英语教学、构建旅游英语立体化教学模式以及构建“多元化、互动性、开放式”的旅游英语教学评价体系的能力本位的高职旅游英语教学改革路径，希望对当前的高职专业英语教学改革提供一种思路。

DOI lj18k7m2dv/3055668

作者徐丹

机构地区（辽宁金融职业学院科技与发展规划处，辽宁沈阳110122）

出处《知识-力量》 2018年8期

关键词能力本位高职旅游英语实践研究

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）