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高中生数学思维障碍的成因及突破

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DOI wjvewll9d7/3080950

作者牛军霞

机构地区牛军霞

出处《中国校园导刊：教育版》 2011年4期

关键词思维障碍数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1牛军霞. 高中生数学思维障碍的成因及突破.教育学,2011-04.
2翟翠莉. 高中生的数学思维障碍的成因及突破.教育学,2012-12.
3包来生. 高中生数学思维障碍的成因及突破包来生.教育学原理,2012-12.
4姜玉宝. 浅论高中生数学思维障碍的成因与突破.社会学,2011-03.
5毛海华. 如何突破高中生数学思维障碍.教育学,2012-12.
6蔡艳生. 高中生数学思维障碍的成因分析和突破策略初探.文化科学,2012-12.
7朱波. 浅析如何突破高中生数学思维障碍.文化科学,2013-03.
8刘良. 高中生数学思维障碍的成因分析及对策探讨.教育学,2017-05.
9李瑞恒. 高中生数学学习中思维障碍的成因及对策.教育学,2011-12.
10张园园. 浅议高中生如何突破数学课堂思维障碍.课程与教学论,2014-04.

来源期刊

中国校园导刊：教育版

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