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以《已死的母熊》为教学案例谈小学文言文教学策略

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摘要摘要自从文言文走进小学语文课程以来,它成了教与学的难点。陈燕老师的这节课通过培养学生的学习兴趣，读中解意、拓展文言文阅读等方面改进了文言文教学的效度，值得我们学习和借鉴。本文我就将以《已死的母熊》一课为例谈谈我对小学文言文教学策略的探究。

DOI rj8xlnoyd0/3087434

作者石子娟

机构地区不详

出处《中小学教育》 2017年11期

关键词文言文兴趣朗读循序渐进地&ldquo 解&rdquo 拓展阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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