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在高中音乐鉴赏教学中培养学生的音乐审美素质的方法研究

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摘要摘要随着教育的改革发展，音乐教育作为高中六大德育教育模块之首，其教育核心和教学内容逐渐侧重于培养学生的音乐鉴赏能力。本文通过分析音乐审美素质在人格发展中的意义，阐述了音乐鉴赏教育的重要性和必要性，同时论述了在高中音乐鉴赏教学中培养学生的音乐审美素质的实际运用策略。

DOI 7j68z6mn40/3104590

作者杜娟

机构地区广西来宾市象州县第二中学545800

出处《教育学文摘》 2019年7期

关键词音乐鉴赏教学音乐审美素质方法探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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