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“读”与“写”不分家

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摘要摘要我发现阅读的考点和写作技巧基本吻合，甚至彼此一致，看似“读写”分开，实是你中有我、我中有你。一方面是阅读能力的考查，另一方面是写作技巧（即评分标准）的展示。尤其是2015年的“广东省初中毕业学业考试题”，“读与写”的关系更突出。

DOI ojnx8qpgdr/3139837

作者汤国秀

机构地区汤国秀广东省佛山市顺德区容桂容里初级中学528300

出处《素质教育》 2019年4期

关键词语言与文字读与写阅读的考点

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）