首页 > 《中小学教育》 > 2019年341期 > 家校合力共育小学生责任担当素养

家校合力共育小学生责任担当素养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要当前，衡量学生的标准已经从学习成绩转化为其自身的核心素养，比如其是否具备一定的道德意识以及责任意识等等。在当今时代中，家长都希望自己的孩子能够健康成长，成为一个有抱负有担当的人。因此，在实际的教学过程中，家长就需要给予学校充分的支持，共同为学生的发展提供帮助。基于此，本文将对如何在小学责任教育中开展家校合作进行分析。

DOI pd58wwrld7/3144847

作者梁顺艳

机构地区广东省广州市白云区京溪小学510510

出处《中小学教育》 2019年341期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）