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学生语文感悟能力的培养

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DOI kd286pzxd6/3160062

作者李媛

机构地区哈尔滨市群力实验小学黑龙江哈尔滨150000

出处《文化研究》 2018年6期

关键词小学语文，阅读教学，感悟文本，能力培养

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1任玉丽. 语文教学中学生语言感悟能力培养.社会学,2013-05.
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3程家萍. 浅谈语文学习中学生感悟能力的培养.教育学,2014-09.
4李玉荣. 浅谈语文教学中学生感悟能力的培养.教育学,2011-07.
5程玉清. 多渠道培养学生的感悟能力.教育学,2012-12.
6曾令梅. 如何培养学生朗读感悟的能力.教育学,2007-11.
7伍雪凤. 浅谈语文阅读教学中学生感悟能力的培养.文化科学,2014-07.
8蒋大红. 小学语文教学中学生朗读感悟能力的培养.,2022-06.
9邹家堂. 浅谈语文学习感悟能力的培养.教育学,2014-08.
10刘娟. 探讨小学语文阅读教学中学生感悟能力的培养.教育学,2014-05.

来源期刊

文化研究

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小学语文，阅读教学，感悟文本，能力培养

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