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初中数学复习课教学存在的偏差及策略

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摘要摘要本文首先探讨和分析了初中数学复习课教学存在的偏差和问题，并有针对性的提出了几点初中数学复习课教学的优化策略与方法，为初中数学复习课的设计与开展提供资料参考。

DOI 54k3ynmljk/3169157

作者其美曲珍

机构地区其美曲珍（仁布县中学西藏仁布857200）

出处《中小学教育》 2019年1期

关键词初中数学复习课偏差策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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