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问题解决教学里的教育之道

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摘要摘要在数学课堂教学中，问题解决教学一直都被老师视为重要内容，也是教学难点，对于培养学生理解数学知识，发展学生的思维能力，培养良好的思维品质，并运用数学知识解决实际问题等多方面都具有重要意义。

DOI ldenee75d3/3173489

作者邓世芬

机构地区四川省宜宾市翠屏区思坡镇中心小学校644000

出处《素质教育》 2017年10期

关键词小学数学问题解决分析思路

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）