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数字化学习资源建设与应用研究

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摘要摘要“互联网+”使得教育走向真正的开放，人人都是资源的创造者，知识快速形成和积累，学习资源前所未有地丰富。学习者可以通过互联网，自主选择自己想要学习的知识。随着技术的发展，各种各样的学习平台、数字化资源建设模型、数字化资源中心应运而生，而笔者通过查阅文献发现现阶段很多数字化学习资源没有被很好地利用。本文意在通过从数字化学习资源的建设与应用两个方面出发，探求数字化资源被更好地利的根本途径。

DOI 34g9peqwd9/3182155

作者卢丹丹

机构地区（延边大学师范学院，133000）

出处《知识-力量》 2019年8期

关键词数字化学习资源建设应用

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）