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2019年8期
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小学语文教学中师生之间的有效互动探讨
小学语文教学中师生之间的有效互动探讨
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摘要
摘要随着新课程标准的改革和深化,传统的小学语文教学注重基础知识的传授,忽视学生的个性化培养,教师通常以刻板的讲授制为主要的教学方法,导致学生长期处于被动听课的状态下,不仅影响了学生学习积极性的提高,也导致学生的学习兴趣受到了极为不利的影响。因此,在小学语文教学中要加强师生之间的有效互动,提高语文课堂教学的高效性。
DOI
ldenp5rnd3/3189417
作者
胡金翠
机构地区
胡金翠(四川省阿坝州金川县东方红小学四川阿坝624100)
出处
《基础教育课程》
2019年8期
关键词
小学
语文教学
师生互动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
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