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分层次教学在高中英语教学中的应用研究

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摘要高中英语作为高考必考科目，一直以来备受学校师生和家长的重视，分层次教学随着英语教学的发展逐渐出现在各个高中英语教学中。分层次教学是一种比较适当的、可行的科学教学方式。在高中英语教学中合理利用分层次教学，能够为学生带来学习英语的信心，同时也提高了学生的学习能动性，可以使不同成绩层次的学生在教学方式上得到满足。长期稳定的实施分层次英语教学会引导学生真正投身于英语的课堂学习中，提高学生学习能力和效率，最终实现英语教学的目的。本文主要探究分层次教学在高中英语教学中应用需要注意的问题。

DOI zdl90z0zdl/3239864

作者刘翠霞

机构地区不详

出处《青年生活》 2019年01期

关键词分层次教学高中英语应用

分类 [社会学][]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）