首页 > 《教学与研究》 > 2019年5期 > 在初中数学教学中全面发展学生思维能力

在初中数学教学中全面发展学生思维能力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要在初中数学教学过程中必须要着重对学生的分析能力、理解能力、判断能力、创新能力和推理能力等进行有效的培养，从而使学生的思维能力得到更全面更好的发展，最终能够使学生具有一定的数学思维。

DOI 54yzlnkkj0/3240576

作者李伟

机构地区李伟（四川省广安实验学校四川广安638500）

出处《教学与研究》 2019年5期

关键词初中数学教学思维能力

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李海云. 在初中数学教学中全面发展学生思维能力.教育学,2012-07.
2苏晓霞. 在初中数学教学中全面发展学生思维能力.教育学,2023-02.
3樊敏. 在初中数学教学中全面发展学生的思维能力.教育学,2019-06.
4刘仁付. 初中数学教学中如何全面发展学生思维能力.产业经济,2017-09.
5王道贵. 在初中数学教学中全面发展学生思维能力王道贵.教育学,2018-07.
6李坤杰. 小学数学教学中全面发展学生思维能力分析.教育学,2021-03.
7李灵. 小学数学教学中全面发展学生思维能力分析.教育学,2021-03.
8孙仁学. 小学数学教学中全面发展学生思维能力探析.教育学,2021-03.
9窦艳. 小学数学教学中全面发展学生思维能力有效方法的探究.教育学,2020-12.
10付海霞. 微探学生思维能力在初中数学教学中的全面培养.教育学,2021-04.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初中数学教学思维能力

返回顶部