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借助成语学习文言文

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摘要从2000年教育部修订的高中语文教材(试验修订本·必修)的编排来看，古诗文约占课文总数的40％，而现代文约占课文总数的3O％。两相比较，不难看出新教材明显加重了文言文教学，更为重视培养学生阅读浅易文言文的能力。2003年教育部再次修订的高中语文新教材(必修)，古诗文所占课文总数的比例虽有所降低，

DOI 8rdx83e5jl/327173

作者尹春城

机构地区不详

出处《中国人民教师》 2005年1期

关键词成语学习高中语文教材试验修订本 2000年文言文教学语文新教材

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国人民教师

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