首页 > 《中国科技教育》 > 2016年2期 > 有效开展第二课堂活动，促进大学英语学习

有效开展第二课堂活动，促进大学英语学习

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要第二课堂活动是相对于课堂教学而言的一种教学活动，是对第一课堂进行补充。本文基于对我校大学英语第二课堂教育活动的调研，探讨了开展大学英语第二课堂活动的必要性，通过尝试多种英语第二课堂活动，提出了如何更好地发展高校英语第二课堂活动的建议。

DOI 54k3e1k3jk/3277833

作者康洪君史吏

机构地区康洪君史吏

出处《中国科技教育》 2016年2期

关键词高校英语教育第二课堂活动

分类 [文化科学][]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）