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探讨高中物理第二课堂活动的有效开展
探讨高中物理第二课堂活动的有效开展
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摘要
摘要:新课程改革下的高中物理教学,为教师提出了更高的要求,不仅要教授学生基本的物理知识,还要将理论与实践相结合,引导学生学会在生活中运用物理知识,并能在物理学习中学会结合生活经验,这样才能促进学生核心素养的提升。对此,高中物理教师要对第二课堂的辅助性作用有个明确的认知。本文对高中物理第二课堂活动有效开展的策略进行了阐述,以供参考。
DOI
lj1xz5mg4v/7069244
作者
余洪芬
机构地区
贵州省盘州市第四中学
出处
《文学天地》
2023年1期
关键词
高中物理
第二课堂
有效开展
分类
[][]
出版日期
2023年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
文学天地
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