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小学生汉字书写现状分析与解决策略

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摘要摘要本文从汉字现今书写状况入手分析，以实践中现象为依据，细致剖析了如今孩子写不好汉字的种种原因。针对出现的问题，又逐一提出解决办法，思路明晰，可操作性强。关键词书写重视习惯

DOI pd5877w2d7/3288671

作者于波于艳

机构地区吉林省长白山保护开发区池西区第一小学校于波于艳

出处《好家长》 2015年4期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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