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激发学生学习兴趣，激活中职语文教学

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摘要摘要本文结合中职学生学习语文的现状，提出激发中职学生学习语文的兴趣,可从五个方面入手一是导课新颖,引起兴趣;二是创设教学情景,激起兴趣三是讲究授课艺术,培养兴趣;四是结合专业特点,激发兴趣;五是运用多种教学手段,提高兴趣。

DOI 2d3eo6lgj9/3353067

作者李新焕

机构地区李新焕洛阳市第一职业高中河南洛阳471000

出处《时代报告：学术版》 2011年11期

关键词中职语文学习兴趣导课新颖创设情景讲究艺术结合专业教学手段

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2011年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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