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学科教学中的“倒水”和“装水”探析

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摘要摘要在当前我国基础教育教学新课程改革持续深入推进的时代语境下，各级各类学校各学科教学的持续优化与改革是具体践行学科教学改革理念的客观需要。就语文学科教学而言，在新课改理念的指导下积极践行学科教育教学改革、持续提高学科教学的质量是当下的重要命题，而在这一过程中要着力突出传授学科知识与培育学生学习能力两者之间的协调发展，即在学科教学过程中实现“倒水”与“装水”的有机融合，最终促进学生核心素养的培育和综合能力的锻炼。

DOI 7j6re7rpj0/3376766

作者杨烨

机构地区不详

出处《成长读本》 2018年11期

关键词新课程改革核心素养 &ldquo 倒水&rdquo &ldquo 装水&rdquo

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）