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高等职业院校新能源汽车专业技能型人才双元制培养方法的分析与研究靳云龙

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摘要摘要本文结合高等职业院校新能源汽车专业的人才培养，分析将双元制教学引入到新能源汽车专业中的可行性，主要就专业课程设计及建设、师资队伍建设、实践教学条件建设等环节进行研讨和分析，并提出了具体的应用建议，提升新能源汽车专业技术技能型人才培养的效果，为高职院校发展新能源汽车专业提出了一定的理论指导。

DOI ldeoqx2543/3393665

作者靳云龙刘晓岩王峰

机构地区靳云龙刘晓岩王峰

出处《论证与研究》 2019年9期

关键词高职院校新能源汽车技能型人才双元制培养

分类 [理学][数学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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