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新科程下的备课

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摘要随着新课程的全面推开，新课程理念渗透到每一个教学环节中，对备课也提出了更高的要求。那么，新课程理念下应如何做好备课工作呢？我们从“备教材、备学生、备教师”几个角度进行探讨。

DOI pj06wze8jy/3418051

作者张秀红

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年5期

关键词新课程备课教师学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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