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高中政治课堂教学的研究

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摘要〕在经济和时代飞速发展和课程改革课堂教学改革逐渐深入的答背景下，教师和专家对当前高中思想政治课教学有效教学进行了许多有益探索。新课程的实施不仅是教学内容和教学形式的改变，更是实际效果的变化。因此，课堂教学有效性就成为衡量课堂教学质量的一个重要标准。但在教学实践中也出现了一些偏颇。如何克服这些问题是一个迫切需要探讨和亟待解决的问题。

DOI rdxzow35jl/3418373

作者董大芳

机构地区〔

出处《教育研究》 2013年7期

关键词〔〕高中政治课堂教学教学策略

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）