首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《赤峰学院学报:作文教学研究》
>
2005年6期
>
写作应回归生命原态
写作应回归生命原态
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
目前,中学生写作存在着虚假文风,装腔作势,无病呻吟,使其鲜活的生命被抑制,灵气走失,人格显得虚伪与庸俗。写作是生命的律动。叶圣陶道:写作不是装饰与点缀,而是生活。布瓦洛亦道:我们永远也不能和自然步步相离。写作,应回归生命的原态,让生命自由燃烧与释放。如是,文章方有真情实感,方有鲜活生动,方有丰富的审美价值。如是,方能塑造健康的人格。
DOI
g4q0o9grj8/343672
作者
林炳华
机构地区
不详
出处
《赤峰学院学报:作文教学研究》
2005年6期
关键词
回归
学生写作
生命自由
真情实感
审美价值
叶圣陶
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李晓丽.
方方:超越人生原态的写作
.文学理论,1998-02.
2
李玲玲.
表达自我:儿童写作的应然之态
.教育学,2015-05.
3
丁卫军.
回归本真:写作教学的应然之义
.教育学,2012-06.
4
傅海江.
作文教学应回归写作的本源
.教育学,2011-05.
5
黄金权.
作文教学:从“写作体”向“生命体”回归
.教育学,2010-10.
6
李春江.
生命化回归:语文课堂教学的应然取向
.教育学,2014-03.
7
朱启源.
回归生命本真,加强生命关怀
.成人教育学,2020-04.
8
黎福兴.
回归“生”态,借力互评,改出精彩
.教育学,2018-12.
9
楼鸣虹.
采购应“回归专业”
.药学,2018-06.
10
窦辉.
回归生活,洋溢生命气息
.教育学,2018-10.
来源期刊
赤峰学院学报:作文教学研究
2005年6期
相关推荐
回归生活,点缀生命色彩
语文应回归生活之我见
常态课应回归本真
语文复习应回归课本
回归生命的死亡——毕淑敏小说的生命哲学
同分类资源
更多
[教育学]
新课程背景下培养学生数学思维的研究与实践
[教育学]
小学数学课堂教学的艺术性
[教育学]
对高职院校思政课考核评价方法的几点思考
[教育学]
剪绳趣题
[教育学]
且读且思,在故事情境里生长——以《伊索寓言》的教学为例
相关关键词
回归
学生写作
生命自由
真情实感
审美价值
叶圣陶
返回顶部