如何让中职语文教学走出困境

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摘要 摘要语文是中职生必修的一门基础课,但多种原因造成了语文教学出现“学生厌学、老师难教”的现象,中职语文教学如何走出困境?作为中职语文教育的工作者,应更新教学理念,积极探索研究,以专业为突破口,改进语文教学的方式方法,不仅可让学生体会到语文学习的趣味性,还可提高学生对语文的重要性与实用性的认识,进而激发学生自主学习语文的能力。
出处 《知识-力量》 2018年8期
出版日期 2018年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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