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专业基础课和实训课程间的典型相关分析

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摘要摘要本文应用数理统计方法中的典型相关分析对我校会计专业学生专业基础课与实训课成绩的相关性进行分析。得到如下结论中级财务会计、初级会计电算化对会计专业本科生的专业基础课成绩的影响较大；财务管理综合实训课对实训课程成绩的影响较大；中级财务会计、初级会计电算化的学习对实训课程的成绩影响最大。

DOI 54kr3lx0jk/3445433

作者曹俊刘莉莎何兰周定均严羿鹏

机构地区曹俊1刘莉莎2何兰2周定均2严羿鹏2(1.重庆科技学院经济管理学院；2.重庆科技学院)

出处《中小企业管理与科技》 2009年6期

关键词典型相关分析相关系数典型变量

分类 [经济管理][企业管理]

出版日期 2009年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小企业管理与科技

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