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机械专业基础课学习障碍类型分析

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摘要摘要：中职学校的学生，主要是初中毕业成绩比较靠后，学习主动性差，逻辑思维差，来到中职学校学习机械专业很难较好的学习相关知识，本文主要从以下几方面进行分析。

DOI wjvmpz3kj7/7785026

作者黄卫珍

机构地区湛江市陈丽娟名师工作室 524094

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词机械专业教学环境学习障碍

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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