临床检验血液学教学改革的初步探讨

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摘要 在医学检验实习教学中,我们运用了启发式教学,以临床问题为中心展开检验知识技能教学,同时根据临床和检验之间的特殊紧密联系,选择了检验临床互动式教学,均取得了较好的教学效果,学生的学习兴趣和专业知识技能都得到了很大的提高。启发式教学、检验与临床互动式教学顺应了现代医学发展,能为社会培养出有创造能力和协作精神的检验医学人才。
机构地区 不详
出处 《检验医学教育》 2004年3期
出版日期 2004年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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