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小学音乐欣赏教学中提升学生核心素养的策略研究

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摘要摘要核心素养教育的意义和重要性是不言而喻的，小学生正处于重要的成长阶段，小学生的素质培养对于学生今后一生的成长都有很大的意义。在音乐欣赏教学中，我们必须重视多元手段的运用，为学生营造和谐的学习气氛，这对学生今后的创新素质、核心素养能力培养有着良好的帮助意义。

DOI pj06n8xwjy/3453199

作者范雪亭

机构地区范雪亭焉耆县第一小学841100

出处《中小学教育》 2019年4期

关键词小学音乐欣赏教学核心素养学生素质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2杜爱兰. 小学音乐欣赏教学中提升学生核心素养的措施.教育学,2019-12.
3王靖添. 音乐欣赏教学中提升学生核心素养的实践研究.教育学,2023-12.
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来源期刊

中小学教育

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