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微课在高中语文诗歌鉴赏教学中的运用

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摘要摘要在高中语文教学过程中，诗歌鉴赏作为主要教学内容，除了要求学生全面掌握教材知识内容之外，还是提升学生阅读能力的关键。基于信息技术持续发展，微课逐渐成为新型教学方式，将其应用于高中语文诗歌鉴赏教学，可以实现其教学质量的全面提升。对此，本文首先分析了高中语文诗歌鉴赏教学中微课的作用，然后对其应用进行具体阐述，以促进诗歌鉴赏教学工作的展开。

DOI 54ynpk9mj0/3469928

作者高灵

机构地区云南省红河哈尼族彝族自治州元阳高级中学662400

出处《中小学教育》 2019年365期

关键词微课高中语文诗歌鉴赏应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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