摘要
摘要:随着社会的不断发展,信息技术的不断提高,我国教育事业也不断改革创新,微课教学法是基于新课程改革理念下提出的一种新型教学方法,目前已经走进各大高校的各个学科的教学领域中,受到了教师们的追捧和喜爱,教学成果也显著提升。诗歌鉴赏是高中语文学科中学生必须要掌握的能力之一,不仅对学生相关知识的把握有所帮助,更重要的是培养学生审美鉴赏能力。如何将微课运用到高中语文诗歌鉴赏教学中成为了教师当前需要突破的难关。基于此,本文详细分析了微课在高中语文诗歌鉴赏教学中的运用措施。
出版日期
2021年08月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)