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规范教学行为提高教学能力

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摘要摘要教师是教育的第一资源，培训水平的高低取决于教师队伍素质的高低，规范教学行为，提高教学能力是提高教师素质的根本保证。

DOI 2d3e2nggj9/3494667

作者陈树强

机构地区上海大屯能源股份有限公司培训中心上海200000

出处《中国教育与社会科学》 2009年7期

关键词教师成长过程教学规范教学能力Standard teaching behavior，to enhance teaching ability

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教育与社会科学

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教师成长过程教学规范教学能力Standard teaching behavior，to enhance teaching ability

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