首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2011年2期
>
浅谈新课程背景下地理教学如何培养学生的自主学习能力
浅谈新课程背景下地理教学如何培养学生的自主学习能力
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
rdxzvzgkjl/3517125
作者
张国军
机构地区
张国军山东省阳信县水落坡中学251803
出处
《中小学教育》
2011年2期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
唐小东.
新课程背景下如何培养学生的自主学习能力
.教育学,2013-01.
2
任新红.
新课程背景下如何培养学生自主学习英语的能力
.高等教育学,2011-07.
3
侯强.
试论新课程初中地理教学中学生自主学习能力的培养
.教育学,2019-02.
4
刘彩青.
试论新课程初中地理教学中学生自主学习能力的培养
.教育学,2014-05.
5
陈建波.
试论新课程初中地理教学中学生自主学习能力的培养
.课程与教学论,2018-09.
6
何勇.
新课程高中地理教学培养学生自主学习能力的策略研究
.教育学,2024-04.
7
刘柏新.
新课程标准下如何培养学生自主学习能力
.物理,2006-06.
8
王建苏.
浅谈初中地理教学中如何培养学生的自主学习能力
.教育学,2022-07.
9
罗春燕.
浅谈初中地理教学中如何培养学生的自主学习能力
.教育学,2024-03.
10
张玉琴.
新课程下如何培养学生自主学习
.教育学,2012-07.
来源期刊
中小学教育
2011年2期
相关推荐
新课程下学生自主学习能力的培养
新课程理念下如何培养学生语文自主学习的能力
如何培养新课程标准下学生自主学习的能力
浅析新课程理念下如何培养学生的自主学习能力
谈地理教学如何培养学生的自主学习能力
同分类资源
更多
[教育学]
首届全国中小学生阅读能力大赛吉林赛区复赛试题(高中组)
[教育学]
浅谈小学数学课堂有效性的几点思考
[教育学]
越想越远
[教育学]
刍议新形势下的学校心理健康教育
[教育学]
创伤记忆中的历史书写——《爵士乐》中的新奴隶叙述研究
相关关键词
返回顶部