首页 > 《现代中小学教育》 > 2018年5期 > 中职英语开展对话式教学的策略探讨

中职英语开展对话式教学的策略探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要针对中职英语教学来说，常规课堂教学中，老师是主角，学生只能一味的被动学习，其教学和学习效果都不太理想。随着教育改革的深入，中职英语教学必须转变观念，革新思想，实现体验式教学，开展对话式教学就成为一种良好的教学模式，可以有效的促进学生的全面发展。

DOI 3j7rpg3v41/3523505

作者胡莉莉

机构地区凉山民族师范学校胡莉莉四川西昌615000

出处《现代中小学教育》 2018年5期

关键词中职英语对话式策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）