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基于平板辅助教学的语文翻转课堂实践探究

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摘要摘要科技创新唤起了教学改革的新时代，当时间轴转动到此刻，语文教学中不同课型的翻转应有不一样的模式和味道，同时，师生在课堂中用平板电脑辅助教学，让课堂拥有不一样的活力。

DOI 54krxez2jk/3537409

作者陈晓梅

机构地区广东省佛山市顺德区容桂文华初级中学528305

出处《教育学文摘》 2019年5期

关键词翻转课堂模式平板电脑

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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