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《中学课程辅导:教师教育》
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2015年10期
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学生心理异常及调节
学生心理异常及调节
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摘要
中学生的心理问题有很多表现,每种心理问题的调控方法也很多。不管何种心理问题,不管用何种方法调节,只要找出心理问题形成的因素,对症下药,采用适当的调节方法,并做到持之以恒,用心克服,就一定能矫正心理偏差,保持心理健康。
DOI
ojznwmorj5/3588094
作者
范秀平
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2015年10期
关键词
中学生
心理问题
调节
方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2015年10期
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