传统文化教育资源在幼儿教育中的应用策略

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摘要 摘要我国的传统文化是在漫长而悠久的历史画卷中衍生的宝贵财富。而幼儿教育是幼儿生理心理发展的最为关键的阶段,让幼儿从该阶段开始去接受优秀传统文化的熏陶,从小抓起思想文化教育不但可以将为他们的未来一辈子的发展和成长奠定优良的基础,而且也更好地传承我们的优良文化。而如何将传统文化教育资源和幼儿教育结合起来则是一个迫在眉睫的难题。
出处 《中国教师》 2019年9期
出版日期 2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)