摘要
摘要目的研究老年口腔癌患者围术期健康教育中应用护理临床路径的效果,并总结经验。方法纳入2014年4月2015年3月就诊于我院需行手术治疗的老年口腔癌患者80例,随机分为观察组(护理临床路径)与对照组(常规护理干预)各40例,比较两组的护理效果。结果经上述护理后,观察组的健康知识得分为(91.35±4.20)分、护理满意度95.00%,均高于对照组(t=18.63,=7.32,P<0.05);观察组的住院时间相对更短(t=12.54,P<0.05)。结论将护理临床路径应用于老年口腔癌患者的围术期健康教育中,可提高其健康知识水平,促进病情康复,利于良好护患关系构建。
出版日期
2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)