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巧用情景模拟教学建构高职高效课堂

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摘要摘要“坚持优先发展教育，着力提高教学质量，培养学生创新精神，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展”。中共“十八大”报告中确立了新时期高等教育的发展方向。本文把情境学习理论应用于工作情境的导游模拟实践教学中，针对三峡库区高职导游管理专业的课程特点，结合导游实际工作，在实践教学中把“教、学、做”动态教学的模拟导游实训加以应用。

DOI kd2rk1qp46/3624014

作者何瑸

机构地区 ——再议三峡库区高职导游管理专业教学改革与创新

出处《教育学文摘》 2013年5期

关键词高职教育教学创新实践教学模拟导游

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）