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在岗自我发展：大学英语教师发展的有效途径

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DOI g4qlmmz9j8/3634772

作者田会敏

机构地区 [摘要]教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。大学英语教学的深刻变革呼唤着一支具有时代特征的高素质外语教师队伍。大学英语教师发展势在必行。在岗，可以安心工作，专心教学，并且通过认真观察和记录，发现问题，明确自己发展的方向。因此，在岗自我发展的意义在于：从一线教师专业发展的需求出发，利用多种路径，为外语教师发展提供更加便利有效的途径。

出处《教育研究与实验》 2013年4期

关键词在岗自我发展大学英语教师途径

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育研究与实验

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