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论小学语文教学中读写结合的教育模式

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摘要摘要语文是教育学科中特别重要的科目，阅读教学又是小学语文中关键的核心，要想提高学生的语文综合水平，就必须在阅读教学中用读写结合的方式提高学生的写作和阅读理解能力。在平常的学习中，通过看一些优秀的文章来进行模仿学习和创新，从而将阅读和写作有效的结合起来提高学生的阅读及表达的能力。本文为了提高小学生的阅读教学质量，对小学语文阅读教学中读写结合的意义和方式进行研究，希望在教学中起到一定的借鉴。

DOI 2d3movlm49/3680819

作者李庆波

机构地区李庆波（会理县新发镇中心学校四川会理615100）

出处《中小学教育》 2019年9期

关键词小学语文读写结合教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）