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小学语文教学中读写结合模式探究

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摘要摘要：一直以来，写作和阅读是小学语文教学中的两个重要部分。读写教学能有效提高小学生的语文能力，培养其语文方面的核心素养。随着新课改的逐步深入，读写模式在语文教学中得到了广泛的应用，并发挥了一定的作用。本文对小学语文教学中读写结合模式进行了详细的论述。

DOI 7j6wmzor40/5272042

作者张宏霞

机构地区湖北省利川市汪营镇白羊咀小学，445409

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词小学语文读写结合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）